题名
小学语文生活化教学研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157086
作者
邹海龙 胡民丽
作者单位
兴国县思源实验小学，江西赣州，342400
摘要
生活化教学是基于生活教育理念而形成的先进教学模式，在小学语文教学中具有重要的应用价值，可以有效突出小学语文的人文性、生活性特点，推动语文教学与生活实际相结合，培养学生的生活化思维。对此，小学语文教师应结合学生的认知情况，灵活应用生活化教学策略，让学生在生活中理解和应用语文知识。文章联系教学实际，简要就小学语文生活化教学进行分析研究，希望本次研究对有关教育学者有所帮助。
关键词
小学语文；生活化教学；教学策略
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
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