题名
小学足球体育课分层教学模式的构建研究
DOI
10.12721/ccn.2022.158605
作者
丘德义
作者单位
佛山市顺德区玉成小学，广东佛山，528000
摘要
小学足球体育教学作为提高学生体能培养学生素质的重要方式之一，在小学的教学当中有着无可替代的作用。但是在当前我国的小学体育教学当中由于体育并不是主科，导致了在课堂教学当中出现教师并不注重足球课程的开设，这并不利于学生的身心健康发展。尤其是在当前国务院供应厅于2019年发布的《体育强国建设纲要》当中谈到了，我国要加快从实现体育大国向体育强国的转变。因此，在小学足球体育教学当中应当要给予足够的重视，本文将会着重以分层教学的角度展开分析与研究。
关键词
小学足球；分层教学；研究
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20226
所属期刊栏目
人文社科
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