题名
微课在护理学基础实训教学中的应用效果探析
DOI
10.12721/ccn.2023.157215
作者
吴恒
作者单位
广东省湛江市湛江中医学校，524094
摘要
作为信息化的一个产品，微课程可以为职业教育的改革探索出一条途径。教学视频是微课的重要组成部分，它的教学时长比较短，有利于学生在学习过程中更好地掌握实训的重、难点。护理实训教学课程的内容较为繁杂，教师的授课方式单一，学生学习的热情不高，护理实际应用能力也很有限。在这一背景下，笔者着重论述了在护理实训教学中实施微课程的功能，并提出了相应的应对措施，以便为有关人员提供借鉴。
关键词
微课教学；应用对策；护理实训
刊名
护理研究杂志
ISSN
3008-0177 (Print)
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
医药卫生
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