题名
初中数学教学方法的研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157024
作者
董春迎
作者单位
保定市涞水县第二中学，074100
摘要
数学是初中学习科目中重要的学科之一，老师通过讲授知识经验、传递思维技巧帮助学生提升数学成绩。在实际教学过程中，数学学习重在反思和总结，在于思维能力的运用和实践。初中数学教师应提高自身的专业素养，提升逻辑思考的意识和能力，积极探索合理的教学活动，丰富课堂内容。根据运用到的知识反哺于课堂教学中，推进教学的合理进程和教学的实际效果。
关键词
初中数学；教学方法；研究方法
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
打印