题名
小学体育教学中游戏教学法的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2024.158293
作者
曹润周
作者单位
石家庄市八一小学，河北石家庄，050000
摘要
游戏教学法在小学体育教学中具有显著优势，能够有效提升学生的学习兴趣、参与度和身体素质。通过科学游戏教学的方法与策略，可以激发学生体育运用的兴趣，提高学生学习的整体效率。作为一名新时期的体育教师，需要关注新的教学方法，不断创新教育的理念，为学生构建出多元化的课堂，以促进学生的发展。本文将重点围绕游戏教育的方式，分析小学体育教学的方法，希望能够为教师提供有利的教育建议。
关键词
小学体育；游戏教学法；应用
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
人文社科
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