题名
家园共育对学前儿童社会性发展问题的探讨
DOI
10.12723/ccn.2023.157107
作者
杨能静
作者单位
贺兰县第八幼儿园，宁夏银川，750200
摘要
家庭与幼儿园是幼儿最早接触的微观系统中的最重要部分，二者缺一不可，其对幼儿社会性发展起着不容忽视的作用，在为幼儿社会性发展奠定基础的同时也引导着幼儿社会性的发展。目前，促进幼儿社会性发展而开展的家园共育活动中存在家长认识不足，幼儿教师组织活动缺乏新意、事后缺少反思，幼儿园缺少对家长系统指导等问题。对于以上问题，本研究从家长和幼儿园两方面入手，提出家长及教师要积极地完善自我，幼儿园要提高家长参与活动积极程度，正确引导家长进行幼儿教育等，以期共同促进中班幼儿社会性发展。
关键词
家园共育；学前儿童；社会性发展；探讨
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
人文社科
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