题名
教育信息化视域下的高中音美学科艺术欣赏教育探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157038
作者
杨德林
作者单位
湖南省新晃侗族自治县第一中学，419200
摘要
目前教育信息化视域已经走入越来越多的中学课堂，音美学科欣赏作为中学音美学科程的重要内容之一，也是需要更多的教学资源来满足授课教师与学生的需求。与传统教学方式相比，教学信息化视域下的音美学科艺术欣赏教育，有其自身的独特优势，例如，视听效果的良好体现、信息资源的快捷开放和教学功能的互动性，而且更能够提高学生的音美学科素养，强化学生对音美学科的欣赏能力，并能够借助自己已掌握的知识内容营造美的大环境。同时，也有利于教师完善并革新教育观念、改进教学方式，将音美学科欣赏与文化有机结合，进而提升中学音美学科艺术欣赏教育的有效性。尽管教育信息化视域逐渐在各个中学铺开，但依旧存在一些不足之处，因此，目前中学音美学科艺术欣赏教育的形势，仍然是信息化和传统教育相融合的状态。
关键词
教育信息化；中学音美学科；艺术欣赏教育；教学分析
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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