题名
提高高中数学课堂教学质量的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157035
作者
帅园
作者单位
广州市增城区新塘中学，511340
摘要
随着新课程改革的不断深入，教师与时俱进，改变陈旧的教学思想，优化教学模式，使课堂教学得到了很大的进展，但要想构建高效课堂，还需要教师在实践教学中探寻有效可行的教学法，逐步使教学提质增效，不断推动教学质量的发展。
关键词
高中数学；课堂教学；教学质量；策略
刊名
数学教学与研究
ISSN
3008-0029 (Print)
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
人文社科
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