题名
现代教育技术与中学数学课程整合教学模式探索
DOI
10.12721/ccn.2022.157045
作者
付松
作者单位
四川省成都金苹果锦城第一中学，61000
摘要
在当前素质教育的背 景下,中学教师的课堂教学质量受到更加广泛的关注，为了提高教学效率,教师运用现代教育理论及现代化的信息技术工具进行授课,以此帮助学生掌握知识、提升能力,促进学生的全面进步。
关键词
现代教育技术；中学数学；教学模式
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
人文社科
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