题名
中华优秀传统文化资源在幼儿社会教育中的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157009
作者
喻园园
作者单位
南昌县莲塘第二幼儿园
摘要
本文研究了中华优秀传统文化资源在幼儿社会教育中的应用。通过探讨幼儿教育中存在的问题，强调了社会教育的重要性，并分析了传统文化与幼儿社会教育融合的意义。提出了提升教师文化内涵、增强环境育人功能、促进家园共育、顺应幼儿身心发展规律和日常教育渗透等融合策略。本研究对于促进幼儿全面发展、传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。
关键词
传统文化；幼儿；社会教育
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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