题名
学科育人视角下初中英语校本课程开发的可行性研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157236
作者
​王欣
作者单位
中山市横栏中学，528478
摘要
基于全新的时代背景之下，广大教育工作者承担着教书育人的重要任务。学科育人可以将课堂教学与育人进行紧紧相连，进一步将育人价值落实到具体。同时，校本课程作为我国课程教学领域中的一个重点问题，其优势体现多个方面，如丰富课程教学内容、彰显办学特色、拓展学生文化视野、调动学生学习兴趣等。对此，作为初中英语教师在开发校本课程时，应以学科育人为视角，并心详细分析校本课程开发的可行性。
关键词
学科育人；初中英语；校本课程
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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