题名
试论小学语文课堂教学管理的方法
DOI
10.12721/ccn.2022.157021
作者
魏芳萍
作者单位
广西玉林市北流市民乐镇南庆中心小学，537403
摘要
小学语文课堂教学管理工作的强化十分有必要。教学管理工作的开展直接影响教学质量，教师必须要跳出传统的教学模式，认识到新课程改革提出的要求，能够积极转变课堂教学模式，选择贴近学生实际的教学内容。此外，教师还要不断提升自己的专业素养和教学水平，学习先进的教学方法，从而实现小学语文课堂教学质量的进一步提升。基于此，本文针对小学语文课堂教学管理的方法展开研究，以供各位同仁参考。
关键词
小学语文；教学管理；有效方法
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
打印