题名
编写《中国故事读本》讲好中国故事的探索与实践
DOI
10.12721/ccn.2022.157059
作者
隋爽
作者单位
北京联合大学，北京，100101
摘要
《中国故事读本》是在充分评估结合留学生汉语水平的基础上，以“故事”的呈现形式，编写的适合中高级汉语水平留学生的课外阅读读本。通过选取正面反映中国国家形象和人民形象的故事、选取有时代性和现实性的故事、选取有助于消除外国人对中国的偏见和刻板印象的故事，用以小见大的讲述方法、积极乐观的讲述态度讲述中国故事，以阅读读本形式向留学生展现真实、生动、多元、全面的中国。
关键词
中国故事；阅读；读本；国家形象
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
人文社科
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