题名
民间体育游戏融入幼儿园体育教育的研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157314
作者
张妍
作者单位
中国人民解放军61046部队幼儿园，100094
摘要
本文探讨了将民间体育游戏融入幼儿园体育教育的方法和意义。结果显示，这种融合不仅丰富了幼儿园的体育教育内容，还展示了民间体育游戏的文化价值，促进了幼儿的情感互动。本文提出了选择适合幼儿的游戏、强调体育游戏安全教育以及合理平衡体育教育和游戏的策略。通过这一研究，幼儿园能够提高体育教育质量，培养全面发展的幼儿。
关键词
民间体育游戏；幼儿园体育教育；研究策略
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
打印
