题名
激发学生兴趣优化体育教学
DOI
10.12721/ccn.2022.158642
作者
李冬
作者单位
南京市第二十九中学初中部，210029
摘要
随着新课改的推进,学生全面发展备受教育者的关注,体育是能促进学生身心健康发展的学科之一,深受人们的广泛关注。这也对教育工作者提出了更高要求,教师应基于传统教学内容,对当下体育教学模式进行改革,合理采用兴趣教学法,紧抓学生兴趣,强化教学效果,全面提升体育教学质量。本文基于兴趣教学对初中体育教学的意义以及实施策略进行分析,并给出相应的阐述。
关键词
兴趣；初中体育；课堂教学
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
人文社科
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