题名
中学英语课堂教师提问与学生沉默的关系及对策研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157198
作者
张钰杰
作者单位
四川省荣县中学校
摘要
学生沉默是中学英语课堂中的一种常见现象，造成这种现象的原因很多，其中很重要的一个原因就是教师提问。本文试图探索学生沉默和教师提问之间的关系并提出了一些有效的提问策略来帮助打破课堂沉默和提高教学质量。
关键词
教师提问；学生沉默；提问策略
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
打印
