题名
农村小学心理教育在教育教学中重中之重分析
DOI
10.12721/ccn.2022.157069
作者
李贤美
作者单位
广西省南宁市上林县巷贤中心学校，广西南宁，530502
摘要
小学生正处于非常关键的成长阶段，教师应认识到学生心理健康问题疏导工作的迫切性和必要性，积极采取科学对策，及时帮助学生解决学习、生活中的实际问题，引导学生学会从积极乐观的角度看待问题，疏解不良情绪，促进自身心理健康发展[1]。受多种因素的影响，农村小学生的心理健康问题备受社会各界关注，加强农村小学生的心理健康教育具有非常重要的现实意义。
关键词
农村小学；心理健康教育；策略
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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