题名
混合式教学模式在体育教学中的实践策略
DOI
10.12721/ccn.2024.158344
作者
熊冬梅
作者单位
祥云县职业高级中学，672100
摘要
混合式教学模式，又称混合式学习或融合式教学，旨在充分发挥传统教学和现代技术教学的优势，提供更加灵活、个性化的学习体验。混合式教学模式通常结合了课堂教学、在线学习、实践操作等多种教学手段，促进学生在不同层次、不同场景中的学习。在混合式教学模式下，教师可以结合传统面对面的课堂教学与在线学习、实践操作等教学手段，使学生通过不同方式获取知识。学生则可以根据自身学习进度和兴趣进行学习，通过在线学习平台自主选择学习资源，大幅提升学习的灵活性。
关键词
混合式教学模式；职高体育教学；体育教学改革
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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