题名
将社会主义核心价值观融入语文教学之中提升课程思政育人实效
DOI
10.12721/ccn.2024.157021
作者
姚小才 郭桂红 惠红娟
作者单位
河南省中牟县教学研究中心，451450
摘要
语文学科是一门集聚工具性和人文性为一体的综合性学科。传统教学中，对人文性重视不够。小学生正处于心理、生理、人生观、价值观成长、成型的关键期，在此阶段，语文教学中有效地融入社会主义核心价值观教育，不仅对语文课程中德育内容的落实产生积极影响，还有助于三维目标的落实。如何潜移默化地将社会主义核心价值观融入语文教学之中，是语文教学中值得探讨的问题。
关键词
核心价值观；小学语文；思政育人
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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