题名
高中数学教学中问题导学法的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157227
作者
赵锦义
作者单位
成都市龙泉中学校 四川成都 610100
摘要
近年来，伴随着新课程改革和素质教育的不断深入，高中阶段的各个学科为了跟紧时代发展的潮流，满足新课改提出的种种教学要求，就应该不断创造新型的教学模式。问题导学法在高中数学教育工作中的应用，可以最大限度地体现学生的主体地位，促使教师坚持“以生为本”的教育理念，从而满足新课改的需求。对此，高中数学教师应该明确问题导学法的含义与意义，以此更加有效地应用该教学模式。那么，高中数学教师应该采取怎样的教学模式，来应用问题导学法呢？
关键词
高中数学；问题导学法；策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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