题名
基于核心素养视域的初中数学大单元复习一题一课设计与实施研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157106
作者
杨丽芬
作者单位
保定市徐水区日新学校，072550
摘要
本文旨在探讨基于核心素养视域的初中数学大单元复习一题一课的设计与实施研究。通过深入研究和分析，我们发现一题一课的教学模式对于提高学生的数学核心素养具有重要意义。
关键词
核心素养；初中数学；大单元复习；一题一课；设计与实施
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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