题名
新课标下初中体育大单元教学路径探究
DOI
10.12721/ccn.2024.158362
作者
倪娅妮
作者单位
永宁县闽宁第二中学，750100
摘要
随着新课程标准的深入实施，初中体育教学面临着新的机遇与挑战。大单元教学模式作为一种有效的教学策略，旨在通过整合学科内容、关注体育技能的培养以及团队合作素养的提升，全面提高学生的体育核心素养。本文将对新课标下初中体育大单元教学的路径进行探究，以期为初中体育教学的改革与发展提供参考。
关键词
新课标；初中体育；大单元教学；教学路径
刊名
中国体育科学
ISSN
3079-1561
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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