题名
项目教学促进初中阶段信息技术课程开展的对策研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157262
作者
张福林
作者单位
陕西省定边县安边中学，718605
摘要
信息技术是一种具有较高实践能力和较强综合能力的基础学科。而对初中学生而言，信息技术教育则要求他们具备一定的实践操作技能。相对于传统教学，“项目学习”更注重学生的自主探究。此外，项目课程还可以考查和锻炼学生在学习中所体现的创造意识、反思精神和坚持精神。所以，在初中信息技术课程教学中，教师要重视项目课程的开展。
关键词
初中信息技术；项目式教育；策略研究
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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