题名
“三全育人”视域下高职图书馆劳动教育课程改革与实践策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157274
作者
叶昊宁
作者单位
波城市职业技术学院
摘要
劳动贯穿每个人的一生，劳动教育的开展需要从小抓起，但是当前的社会环境发生变化，大部分高职学生很少参与劳动，这对于其未来的成长与发展是非常不利的。高职图书馆作为学校的文献中心，在新时代中应发挥更多育人的功能，成为学校开展劳动教育的热门之选。本文即是从“三全育人”的角度，对于高职图书馆劳动教育课程改革与实践策略进行论述，以供大家参考。
关键词
图书馆“三全育人”；高职图书馆；劳动教育；课程改革；实践策略
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20234
所属期刊栏目
人文社科
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