题名
初中语文写作中创造性思维的培养探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157233
作者
王瑞英
作者单位
锡林郭勒盟正镶白旗第二中学 013800
摘要
写作对于发展初中生核心素养来说具有非常重要的意义。由于初中生阅读量有限，生活积累尚不丰富，导致其陷入了无法提升写作能力的困境之中。好的文章需要创造创新，这要求初中生必须增加阅读量，积累写作素材，同时教师也需要引导学生学会自主思考和提炼文章主旨。因此，从多方面激发初中生创造性写作思维是提高写作实效性的重中之重。
关键词
初中生写作；创造性；写作思维
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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