题名
浅析信息技术在初中数学教学的运用
DOI
10.12721/ccn.2022.157235
作者
郭宏耿
作者单位
昌江黎族自治县石碌镇学校 572700
摘要
初中数学这一门学科是比较抽象且考查逻辑性的学科，对于教师和学生来说，将初中数学结合信息技术进行课堂教学与学习会使得教师的物理课堂教学事半功倍，提高教学效率，帮助学生理解抽象的初中数学知识，强调了学生在课堂上的主体性以及教师的主导作用。
关键词
信息技术；初中数学；课堂教学
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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