题名
新形势下乡村初中叛逆期学生教育方法的探索
DOI
10.12721/ccn.2023.157023
作者
张东泊
作者单位
山东省梁山县水泊街道初级中学，272600
摘要
教育教学改革永远在路上，作为一线思政课教师，更是需要思考、需要践行这项工作。尤其是在当前“双减”“双增”新形势下，面对处于青春期、对世界有了懵懵懂懂认识、行为逐渐有些叛逆的孩子的时候 ，如何去做好教育引导工作，更值得每位教师去深思。
关键词
新形势；双减；双增；青春期；叛逆心理；主观能动性；个体差异；课程改革；高效；家庭教育；学校教育
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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