题名
特殊教育学校劳动教育专题课程构建实践研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157305
作者
​王丽婷
作者单位
佛山市顺德区启智学校，528300
摘要
特殊教育中劳动技能课程是《特殊学校义务教育课程设置实验方案》中明确规定的必修课程，是为了帮助包括患有智力障碍等类型的个体，最终能够通过在学校的学习，找到自身回归社会的桥梁。基于此，我校提出了该课题的研究，从特殊教育培智学校劳动技能课程构建的角度出发，开发高年级重度智力障碍学生劳动技能的校本专项课程。
关键词
特殊教育；劳动教育；专题课程；构建分析
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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