题名
基于户外体育游戏促进幼儿社会性发展实践策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157081
作者
李敏
作者单位
西安市鄠邑区地华水岸新城幼儿园，710300
摘要
幼儿社会性发展是幼儿成长过程中的重要环节，它涉及到幼儿与他人交往、合作、分享、解决冲突等多方面的能力。户外体育游戏作为幼儿喜爱的一种活动形式，不仅能够锻炼身体，更能够促进幼儿社会性发展。因此，教师应积极运用户外体育游戏作为教育手段，通过设计富有创意和启发性的游戏内容，激发幼儿参与的兴趣，从而促进其社会性发展。
同时综合考虑各种因素，合理整合体育游戏资源，优化体育游戏设计，为幼儿创造适宜的体育游戏环境，激发幼儿对体育游戏的兴趣，促进幼儿社会性发展。
同时综合考虑各种因素，合理整合体育游戏资源，优化体育游戏设计，为幼儿创造适宜的体育游戏环境，激发幼儿对体育游戏的兴趣，促进幼儿社会性发展。
关键词
户外体育游戏；幼儿社会性发展；实践策略
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
打印
