题名
高校辅导员践行社会主义核心价值观的意义及路径研究
DOI
10.12724/ccn.2024.157067
作者
高阳
作者单位
黑龙江科技大学
摘要
高校辅导员践行社会主义核心价值观有利于充分发挥出辅导员的岗位优势，有利于明确辅导员的角色定位，有利于肩负起辅导员的使命，因此，高校辅导员践行社会主义核心价值观需要以身作则、树立良好自身形象，尊重学生、确立学生主体地位，加强班风建设、提升思想教育质量，创新实践平台、丰富教育教学活动。
关键词
高校辅导员；践行；社会主义核心价值观
刊名
中国社会科学学报
ISSN
3079-126X
年、卷(期)
20248
所属期刊栏目
人文社科
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