题名
项目导向思想在《网页设计基础》课程中的应用研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157318
作者
贺宗梅
作者单位
湖南长沙民政职业技术学院，湖南长沙，410000
摘要
项目导向教学法的突出特点是打破了原有的教材结构，将零碎的知识和技能分成模块，将教学过程与工作过程充分地融为一体，围绕工作过程的需要构建课程体系，组织实施教学，不仅有利于瞄准岗位设课程、瞄准能力搞教学，提高教学的针对性和实效性，也能使学生更好地领悟知识的系统性和完整性，学会岗位操作技能，提高社会适应能力。本文在《网页设计基础》课程的教学设计中引入了项目导向的思想，设计出了完整的基于项目的知识体系，实践证明该课程体系能够实现理论教学和实践教学的有机结合，实现教、学、做的一体化，从而达到优于普通教学的教学效果。
关键词
项目导向；《网页设计基础》；教学改革
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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