题名
聚焦思政要素探究高职院校护理学课程教学策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157134
作者
庞娟1 李蓉2
作者单位
昆明卫生职业学院 650101
摘要
课程思政是新时代教育的核心要素，是提升学生思想政治素质的重要手段。高职院校的护理学作为应用型专业，需要学生具有坚定的思想政治立场、过硬的理论素养、广泛的社会交往能力以及健康、正确的价值取向。通过学习专业知识和护理技能，学生们能更好地理解知识背后所蕴含的思想道德教育意义，教师则需要通过教学活动将思政要素融入到理论课程中，以此充分提高护理学课程思政元素转化的教学效果。
关键词
高职院校；护理课程；课程思政
刊名
中国护理学报
ISSN
3078-9567
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
医药卫生
打印