题名
新时代幼儿园教研服务链构建研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157110
作者
刘兰英
作者单位
临邑县邢侗街道办事处中心幼儿园，251500
摘要
在新时代幼儿园教育工作和教研建设要有创新的思路，教师要对教学模式加以新视角的分析，以经济和管理学的服务链理论为基础，创新幼儿园教研资源服务组织调查和合作机制的模式，完善教育教研评价系统，强化知识平台管理措施，为学前教育教研构建一个协同共生的服务共同体。
关键词
新时代；幼儿园；教研服务链
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
人文社科
打印
