题名
小学语文教学融合劳动教育的实施路径探索
DOI
10.12721/ccn.2023.157051
作者
曾萃
作者单位
益阳赫山区谢林港镇学校，413000
摘要
在科学技术和人的不断发展过程中，人的实践观念和实践的独立性越来越差。目前，把劳动教育引入到小学语文的教学中，既是新课程改革的要求，也是小学生在学习和发展中的需求。在小学语文的教科书中，大量地选择了与劳动教育相关的内容，这为把劳动教育融入到小学语文的教学中打下了坚实的基础。在他们的日常生活和教学中，可以让他们在学习中变得更充实，还可以在实践中获得一种空前的乐趣，让他们的成长经验变得更丰富。
关键词
小学教育；素质教学；劳动融合
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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