题名
课程思政视域下的高中信息技术教学应用研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157374
作者
徐珲
作者单位
江苏省泰兴中学，225400
摘要
伴随着信息化的不断发展，大数据和“互联网+”的深入运用，人类的生产和生活方式都发生了翻天覆地的变化，教育事业也随之进入到了一个新的高度。信息技术在各个行业、各个领域都可以灵活地运用，并将其融会贯通，在各个领域都有自己独特的应用价值，而在教育界中，信息技术的价值最能体现出来，其中最具代表性的就是计算机技术、多媒体技术等，这些先进的现代化技术对提高高中教育的整体教学水平和教学质量起着举足轻重的作用。所以，推动课程思政与信息技术教育的融合，提高高中信息技术教学的实效性，以适应现代社会的现实要求，是教师教育教学的重要内容。
关键词
高中；信息技术教学；思政教育；策略
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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