题名
定向越野课程在小学体育教学中开展的意义与价值
DOI
10.12721/ccn.2024.157377
作者
施俊荣
作者单位
广东省珠海高新区永丰小学，519000
摘要
随着新课程改革的深入，培养学生的终身体育观逐渐成为一项重要的教学任务。为了促进这一目标的实施，有必要使用更开放、更有活力的体育课程来为学生提供适当的指导。基于此，定向越野课程的应用价值正在逐渐凸显。因此，本文将具体阐述在小学开展越野定向课程的意义。
关键词
小学体育；定向越野；意义和价值
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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