题名
思维导图在初中语文教学中的运用
DOI
10.12721/ccn.2023.157256
作者
陈小莉
作者单位
漳州市华侨中学
摘要
教师们在阅读教学中引入思维导图，让学生学会绘制和使用思维导图，可以发展学生的思维能力，提升思维品质，让他们在感受语文学习的趣味性的同时全面提升语文核心素养。
关键词
思维导图；语文核心素养；阅读教学；项目式学习；考前复习；考后分析
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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