题名
合理利用体育游戏，激发学生学习兴趣
DOI
10.12721/ccn.2023.158720
作者
王亚楠
作者单位
河南省许昌市建设路小学，461000
摘要
体育游戏作为一种学生喜欢的教学方法和手段，已经被广泛地应用于中小学体育课堂中了，它对充分调动学生的运动积极性、进一步提高学生对技术动作的掌握等方面都起到了积极的促进作用。
关键词
原则；情境；时机
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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