题名
在中职英语教学中有效融入课程思政的策略分析
DOI
10.12721/ccn.2024.157431
作者
​李惠秀
作者单位
湖南省娄底市涟源市工贸职业中等专业学校，417100
摘要
在当前的教育体系中，课程思政融入各学科教学已成为一项重要的教育改革方向。特别是在中职英语教学中，有效地融入课程思政不仅能够丰富教学内容，还能深化学生对社会主义核心价值观的理解和认同。中职学生的职业发展与思想政治教育紧密相关，因此，探讨在中职英语教学中有效融入课程思政的策略具有重要的实践意义，并提出在中职英语教学中有效融入课程思政的策略。
关键词
中职英语；课程思政；策略
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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