题名
将兴趣教学法引入初中体育教学的研究
DOI
10.12721/ccn.2023.158758
作者
周晖
作者单位
吉林省白山市浑江区少年儿童体育学校，吉林白山，134300
摘要
初中是学生身心发展的一个重要时期，只有拥有强健的体魄，学生才能安心学习。学校体育教学不仅对学生的身体健康发育有益，对他们的学习和生活也有积极影响。然而，传统的初中体育教学大多采取“三模块”模式，即先热身，然后教学新内容，最后以热身运动收尾。这种固定模式的体育教学方式比较僵化，不能满足学生个性化的需求，更无法提高学生对体育运动的兴趣。因此，兴趣教学法在体育教学中的运用显得尤为重要。
关键词
初中体育；兴趣教学法；教学实践
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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