题名
“体育选项走班制”教学实施中教师执教能力现状的分析与对策
DOI
10.12721/ccn.2023.158759
作者
崔金梅
作者单位
扎兰屯市第四中学，内蒙古呼伦贝尔，162650
摘要
体育选项走班制教学实施中的教师执教能力需要持续的培养和发展。教师需要不断学习和成长，提高专业知识和教学技能，同时与同行合作和交流，寻求反馈和指导。通过这些努力，教师可以适应体育选项走班制教学的要求，提供优质的体育教育。
关键词
体育选项走班制；教学实施；教师执教能力现状；分析与对策
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20237
所属期刊栏目
人文社科
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