题名
探索农村学校劳动教育校本课程构建策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157034
作者
罗彦桃 徐象
作者单位
芜湖市繁昌区孙村镇黄浒初级中学，芜湖市繁昌区孙村镇赤沙九年制学校，241200
摘要
在当前教育体系下，农村学校的劳动教育一直备受关注。而校本课程的构建则是提升劳动教育质量的关键。针对这一问题，我们要明确农村学校劳动教育的目标和定位，同时需要结合当地的实际情况，确定适合农村学校的劳动教育内容和形式，组织学生参与相关活动，培养学生的公益意识和社会责任感，促进学生能力的全方位发展。
关键词
农村学校；劳动教育；校本课程
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
人文社科
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