题名
新课标下小学体育大单元教学设计实践研究
DOI
10.12721/ccn.2023.158775
作者
杨丹
作者单位
西安经开第十二小学，710000
摘要
新课改背景下，在具体的大单元教学设计中，可以根据学校的实际情况和师生的特点，选择适当的运动项目和活动，并结合多种教学方法，如示范教学、讨论教学、实践教学等，使学生在活动中获得全面发展。同时，教师应当注重课堂评价，及时给予学生反馈和指导，引导学生在实践中不断提升自己的运动水平和素质能力。以求打造出以学生为主体的大单元教学活动，促进学生更好成长。
关键词
新课改；小学体育；大单元教学
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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