题名
小学体育跳绳趣味性教学策略
DOI
10.12721/ccn.2023.158776
作者
赵琰
作者单位
河南省孟州市会昌办事处文公小学，河南孟州，454750
摘要
随着素质教育的全面推行，体育教学的地位逐步提升。跳绳是一种经济、有效、易操作的体育活动，是小学体育教学的重要组成部分。但跳绳是连续的、重复的，这会使得小学生觉得无聊和厌烦。为提高小学生跳绳的掌握和喜爱程度，笔者分析了小学阶段开展跳绳运动的积极意义，并提出了几点提高跳绳教学质量的对策。
关键词
小学体育；跳绳运动；教学策略
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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