题名
特殊教育学校体育教学存在的问题及优化对策
DOI
10.12721/ccn.2023.158777
作者
刘旭
作者单位
葫芦岛市特殊教育学校，125000
摘要
由于特殊教育所面向的学生有不同程度的残疾，如聋生、盲生、智障学生等，其体育教学有其自身的特殊性。在特教学校中，对特教学生进行多种形式的、积极的激励。在素质教育的不断深入推动之下，特殊教育学校更应该积极地凸显出特教体育教学的特色，推动特殊儿童的身体健康发展，让他们能够在自己的能力范围内掌握自己所能掌握的体育技巧，从而形成个性化的体育教学模式，扩大更多的特殊教育学校的体育教学空间。
关键词
特殊教育；学校体育；存在问题；优化对策
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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