题名
健康教育与小学体育课程的融合研究与实践
DOI
10.12721/ccn.2023.158780
作者
石伟宁
作者单位
广州市南沙区莲塘小学，511400
摘要
本文研究了健康教育与小学体育课程的融合，阐述了其理论基础和实践策略，并通过实践案例进行了说明。研究表明，将健康教育与体育教育相融合有助于提升学生的身体素质、培养健康生活习惯、促进心理健康和社会技能的发展。本文为小学教育工作者提供了可借鉴的经验，以帮助学生更好地全面发展。
关键词
健康教育；小学体育；课程融合；创新实践
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
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