题名
特殊条件背景下中小学室内体育课程研究
DOI
10.12721/ccn.2023.158781
作者
高留通
作者单位
新疆大学附属中学，新疆乌鲁木齐，830046
摘要
室内体育课的重要性往往会被体育教师忽略，在受特殊条件影响下，室外体育课改为室内教学时，教师可利用室内教学优势，设计并开展一些简单的基本运动技能及健康知识等方面知识，不仅有效的开齐开足体育课，还做到锻炼学生身体素质，还可以在学生和各学科教师面前树立良好的教学形象，达到更好的宣传体育学科教学的目的。根据学生身心发展等特点融合教材内容以及努力创新符合受众学生人群的室内体育课教学内容。
关键词
特殊条件；中小学；室内体育课
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
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