题名
新时代教育背景下提高小学体育教学质量的探讨
DOI
10.12721/ccn.2023.158816
作者
张健
作者单位
通辽市科尔沁区丰田镇中心小学，028000
摘要
在新一轮的新课改下，我国小学体育教学面临着新的机遇与挑战。加强小学体育教学，有利于培养学生良好的体育训练习惯，加强体质，为今后的学习与发展奠定良好的基础。然而，当前我国小学体育教育中还存在着诸多问题，这些问题已成为制约我国基础教育发展的瓶颈。因此，要充分利用学校体育对学生进行全面的培养，就必须加强对学校体育教学的重视。为了更好地促进小学体育教育的发展，我们需要在教学方式上进行积极的探索与创新。在体育教学中，教师可以采取情景化、游戏化、生活化等多种形式来进行，充分调动学生的学习热情，让他们在一种轻松愉快的气氛中进行锻炼。本文将探讨新时代教育背景下提高小学体育教学质量的问题，希望能对其他学科的研究有所借鉴。
关键词
新时代；小学体育；教学质量
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
人文社科
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