题名
基于游戏的学前教育生成课程设计研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157475
作者
​涂蕾蕾
作者单位
盐城经济技术开发区悦欣幼儿园，224000
摘要
本研究聚焦于基于游戏的学前教育生成课程设计，探讨了游戏在学前儿童学习过程中的应用及其对课程设计的影响。文章首先解释了游戏对于学前儿童发展的重要性，接着分析了生成课程设计的理论基础和实践方法，最后提出了将游戏融入生成课程设计的具体策略。研究旨在为学前教育工作者提供实用的课程设计参考，促进学前儿童全面而富有创造性的成长。
关键词
游戏；学前教育；生成课程
刊名
课程教育研究
ISSN
3008-024X
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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