题名
“互联网+”下中职信息技术课程实训环节教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157024
作者
唐弘
作者单位
嘉禾县职业中等专业学校，湖南郴州，424500
摘要
随着“互联网+”时代的到来，中职信息技术课程实训环节的教学策略面临了新的挑战和机遇。本文旨在研究如何在实训教学中应用更加先进的教育技术手段，提高学生的实际操作能力和创新思维，并探讨实训教学对学生的职业发展和未来就业的影响。通过对相关文献和实践案例的分析和总结，可以得出一些有效的教学策略，并为中职信息技术课程的实训教学提供参考。
关键词
信息技术；课程实训；教学策略；创新思维；职业发展
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
打印
